内容描述

　　《综合英语》是英语教育专业的核心课程，根据全国高等学校英语专业教学大纲的指导要求和我院学生的实际情况，此课程共 378 学时，安排在一、二、三年级分五个学期完成。内容循序渐进，有机结合。

　　一年级本课程教学以 强调语音为先的教学，设计语音先于阅读和语法，《新概念英语》作为学生的语音课程的补充，教师经常在课上课下检查学生的发音和模仿情况；    

　　二年级本课程教学以 强调语法的综合训练，提高学生的综合语法词汇能力； 语法结构为构筑框架。主要的语法结构有规律地引入，并在有一定情景的上下文中出现 (Language Structures & Practices) 以加深理解和运用；每一单元的对话 ( Dialogues) ，一篇以语言结构、情节和题材为重点，另一篇以语言功能为重点；还有一或两篇知识性与趣味性相结合的阅读材料 (Readings) ，并伴有大量的启发式口、笔头练习。 还开设文化和文学的讲座，提高学生对于语言学习的兴趣。

　　三年级本课程以主题性课文为中心。侧重阅读和写作技能的训练，理解语篇结构，学会组织主题，但也不偏废听、说训练。在教学过程中，对语言的控制逐步减少，而对学生创造力的发挥则不断加强，使学生逐步从有控制的练习过渡到自然的交际。